FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH PADA KEMATANGAN KARIR REMAJA AKHIR DI KOTA BOJONEGORO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh pada kematangan karir remaja akhir di kota Bojonegoro. Ada tiga faktor yang dikaji dalam penelitian ini, faktor tersebut adalah faktor yang berpengaruh pada kematangan karir. ketiga faktor tersebut yaitu faktor perencanaan karir, faktor kepribadian, dan faktor pengambilan keputusan karir. Penelitian ini  dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan rancangan eksploratif. Sampel penelitian sebanyak 89 subyek yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Dan dengan alat ukur kuesioner faktor perencanaan karir, kuesioner faktor kepribadian, kuesioner faktor pengambilan keputusan karir, dan kematangan karir. Dalam penelitian ini keempat alat ukur tersebut dikembangkan secara khusus dan telah diuji coba. Didapatkan hasil rata-rata koefisien alpha cronbach pada keempat alat ukur tersebut sebesar 0,747. Data dianalisis secara statistik dengan menggunakan regresi linear berganda. Hasil analisis membuktikan bahwa Uji F faktor peencanaan karir memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 atau lebih rendah dari nilai 5% (0,05) sehingga dapat dijelaskan secara simultan perencanaan karir, kepribadian, dan pengambilan keputusan karir berpengaruh signifikan terhadap kematangan karir. Sedangkan pada uji t, perencanaan karir memiliki nilai koefisien sebesar 0,037, faktor kepribadian memiliki nilai sebesar 0,000, dan faktor pengambilan keputusan karir memiliki nilai koefisien sebesar 0,036. Hasil ini menjelaskan bahwa secara parsial perencanaan karir, kepribadian, dan pengambilan keputusan karir berpengaruh signifikan terhadap kematangan karir remaja akhir sehingga didapatkan hasil bahwa faktor yang paling berpengaruh adalah faktor kepribadian, disusul oleh faktor pengambilan keputusan karir dan faktor perencanaan karir. Berdasarkan temuan tersebut, untuk meningkatkan kematangan karir remaja akhir khususnya kelas XI, konselor bisa membangun karakter peserta didik agar peserta didik memiliki kepribadian yang baik untuk mendukung kematangan karirnya.

Kata Kunci: kematangan karir, perencanaan karir, kepribadian, pengambilan keputusan karir